W ramach obchodów April Fools’ Day uczniowie klasy 2d pod kierunkiem pani Marty Kasolik przygotowali krótkie zadania zapisane w języku angielskim na karteczkach. Zadania miały charakter zabawowy i angażujący, np. Give a high five! (Przybij piątkę!), Jump on one leg! (Skacz na jednej nodze!) czy Sing a song: “Wlazł kotek”! (Zaśpiewaj piosenkę „Wlazł kotek na płotek”!).
Karteczki były losowane przez uczniów z różnych klas oraz nauczycieli, co dodawało element zaskoczenia i emocji. Aktywność stanowiła krótki przerywnik podczas lekcji, wprowadzając element humoru i spontaniczności. Dodatkowo uczniowie ćwiczyli umiejętność czytania i rozumienia prostych poleceń w języku angielskim, co sprzyjało naturalnemu przyswajaniu języka, a także przełamaniu bariery językowej w swobodnej atmosferze. Włączenie nauczycieli do zabawy zwiększyło motywację i integrację grupy.
